Calculando Angulos

Ejercicio 1)

Si el ángulo verde mide 130 grados:

a) ¿Qué relación hay entre el ángulo verde y el celeste?son opuestos por el vertice
b) ¿Cuánto mide el ángulo celeste?130°
c) ¿Cuánto mide el ángulo amarillo? mide 50°
d) ¿Qué relación hay entre el ángulo fucsia y el amarillo?alternos externos
e) Encuentre ángulos suplementarios.Azul y amarillo y verde y amarillo
f) ¿Cuánto mide el ángulo fucsia? Explicar cómo llegaron a la solución.Mide 50°,por que al ser alterno externo con el amarillo miden lo mismo.
g) Pintar de otro color el ángulo alterno interno del verde.



Ejercicio 2

Si el ángulo verde mide 108 grados y el ángulo violeta mide 43 grados:

a) ¿Cuánto mide el ángulo naranja?137°
b) ¿Cuánto mide el ángulo turquesa?72°
c) ¿Cuánto mide el ángulo rojo?°65
d) Calcular la suma de los ángulos internos del triangulo.180°

Bendición y Maldición

Bendición

Ojala que me pueda perder y encontrar sin perder un solo diente,

Que mi memoria recuerde los rostros de los que ya no están a mi lado sin tener que mirar una vieja fotografía,

Que el sol de un domingo entrando por en la ventana no me torture después de un sábado oscuro,

Que nunca me falten monedas para volver a casa

Que tu sonrisa me saque todos los males en un segundo

Que un día de estos despierte y no tenga que lamentarme de nada,

Que te pueda mirar en la madrugada

Y me pierda en tus ojos como un cohete en la vía Láctea.

 Maldición

Espero que tus huesos te rechinen por la humedad

Que tu voz se arruine y nadie te escuche,

Que también se caiga tu cabello y tus piernas ya no corran

Que tu lengua se queme al tomar un mate,

Que ruedes por las escaleras, que no puedas dormir ni descansar y que solo tengas tiempo para trabajar, que tu corazón disminuya sus latidos, que tengas todo y los pierdas en un instante, que sueñes y no despiertes.

Campo Semantico

 La casa sucia

Sucio: Roña, casa  sucia, restos de comida, su suciedad es indescriptible, mano engrasada, gesto sucio, barro, inmundo, asco, microscópicos bichos.

Limpio: Aristocráticos, panorama limpio, limpias y blancas.

El Miedo:

Miedo: el corazón golpeaba contra sus costillas, el vientre se le encogía, desconfianza, miedo, terror, muerte atroz, espantosa, cruel

Tranquilidad: iba  a tener un buen viaje, meditativamente, animo de dormir

Angulos

Ejercicio 3

Si el ángulo marrón mide 105 grados y el naranja 128:
a) ¿cuánto mide el ángulo amarillo?Mide 75
b) ¿Cuánto mide el ángulo celeste? Mide 45
c) ¿Cuánto mide el ángulo verde? 60
d) ¿Qué relación hay entre el ángulo verde y el rojo?Opuestos por el vertice
e) ¿Cuánto mide el ángulo rojo? 60
g) ¿Cuánto suman los ángulos amarillo, verde y celeste?180h) Comparar la medida del ángulo marrón con la suma del verde más el celeste. son iguales
i) Comparar la medida del ángulo naranja con la suma del verde más el amarillo.No son iguales

Ejercicio 4

Si el ángulo amarillo mide 98 grados y el ángulo celeste mide 135 grados:233
a) ¿Cuánto mide el ángulo verde?Mide 45
b) ¿Cuánto mide el ángulo marrón? Mide 98
c) ¿Cuánto mide el ángulo violeta?37d) ¿Qué relación hay entre el ángulo verde y el naranja?Alternos internos
e) ¿Qué relación hay entre el ángulo marrón y el gris?opuestos por el vertice
f) Calcular la suma de los ángulos internos del triángulo (naranja, violeta y gris).180

1 era Etapa de la Competencia Geofraccionaria - Clase de Matemática 25/10

a) 1/8 = 0,125 = 12,5 %

b) 1/16 =  0,0625 = 6,25%

c) 1/4 = 0,25 = 25%

d) 1/16 = 0,0625 = 6,25%

Grupo Video Juego Ecologíco: Maximiliano, Karen, Julieta, Mercedes y Emilia

2da Etapa de la Competencia Geofraccionaria - Clase de Matemática 25/10

Grupo Video Juego Ecologico: Maximiliano, Karen, Julieta, Mercedes y Emilia.

3era Etapa de la Competencia de Geofracciones - Clase de Matemática 25/10

Grupo Video Juego Ecologico: Maximiliano, Karen, Julieta, Mercedes y Emilia.

Fracciones

1) Decidi sin averiguar el resultado, si es cierto que :

a- 3/4+1 es mayor que 2  Falso

b- 8-1/4 es menor que 7  Falso

c- 5-5/4 es menor que 4  Verdadero

d- 6+2/4 es mayor que 7  Falso

e- 8+15/4 es mayor que 10  Verdadero

f- 10+14/7 es igual a 12  Verdadero

2) ¿Entre que números enteros se encuentra cada una de las siguientes fracciones?

a- 47/4 ...... 11;12

b- 28/2 ...... 14

c- 28/3 ...... 9;10

d- 33/6 ...... 5;6

e- 83/9 ...... 9;10

f- 125/10 ... 12;13

3) Anota estos números como una sola fraccion

a- 2+3/4 = 11/4

b- 5+2/3 = 17/3

c- 4+3/5 = 23/5

d- 10+4/6 = 64/6

e- 11+3/7 = 80/7

f- 8+4/10 = 84/10

4)Anota estas fraciones como suma de un número entero mas una fracción menor que uno.

a)8/5 = 1+3/5

b)17/6 = 2+5/6

c)20/3 = 6+2/3

d)22/9 =2+4/9

e)29/4 = 7+1/4

f) 5/6 = 0+5/6

g)62/3 = 20+2/3

h)58/10 = 5+8/10

i)102/10 = 10+2/10

j)115/100 = 1+15/100

5) Calcular mentalmente

a) 5X1/5 = 1

b) 8X1/8 = 1

c) 7x1/7 = 1

d) 9x1/9=1

e) 7x1/7=1

f) 4x1/4=1

g)1/10x10= 1

h)1/3x3= 1

i) 1/24x24=1

6) Por cuanto hay que multiplicar cada una de las siguientes fracciones

a)1/3x6=2

b) 1/5x20=4

c) 1/8x24=3

d) 1/9x36=4

e) 1/5x30=6